
- 路鍥藉绉诲姩涔嬫槦骞抽潰骞垮憡
- 路楹﹀綋鍔崇Щ鍔ㄧ偣椁愬钩闈㈠箍鍛�
- 路鍒浣犳噦杩欎竷鏉$Щ鍔ㄤ簰鑱旂綉鎬濈淮
- 路Pildyk绉诲姩鏁版嵁鏈嶅姟骞抽潰骞�
- 路绌轰腑绉诲姩骞抽潰骞垮憡锛氶亾璺畨鍏�
- 路绉诲姩浜掕仈缃戞椂浠f柊浼犳挱鍏ぇ鐗圭偣
- 路鏂伴椈钀ラ攢锛氭柊闂荤ǹ鍙戝竷濡備綍鑳藉彂鍒�
- 路绉诲姩浜掕仈绯诲垪-浼犳挱鍙湁杩欐牱鍋氾紝
- 路涓轰粈涔堢Щ鍔ㄤ簰鑱斾紶鎾繖涔堥毦锛�
- 路涓Щ鍔細閿欒繃浜嗛淇¤涓嶈鍐嶉敊杩�
- 路绉诲姩浜掕仈缃戞椂浠e彛纰戜紶鎾€滃洓鎬р€�
- 路鍐嶈皥绉诲姩浜掕仈鏃朵唬鐨勪紶鎾�
- 路绉诲姩浜掕仈缃戞椂浠g殑钀ラ攢锛屾妸鈥滀紶鎾�
- 路绉诲姩浜掕仈缃戞椂浠g殑钀ラ攢锛屽鏋滃箍鍛�
- 路涓Щ鍔ㄥ叕鐩婂舰璞″浼犵殑涓夊ぇ鍒囧叆鐐�
- 路绉诲姩鏂伴椈钀ラ攢锛氬彂甯冩柊闂荤ǹ濡備綍鑳�
- 路ALDI绉诲姩鐢典俊鏈嶅姟骞抽潰骞垮憡
- 路绉诲姩浜掕仈缃戞椂浠g粡钀ュ彉灞€鍜岀牬灞€
- 路绉诲姩骞垮憡骞冲彴鎬庝箞閫�
- 路绉诲姩绔箍鍛婇毦鍋氾紵鈥滃箍鍛婂嵆鍐呭鈥�
- 路绉诲姩APP钀ラ攢鐨勫洓澶у垱鎰忔柟鍚�
- 路绉诲姩APP钀ラ攢鍏釜鍒涙剰绐佺牬鍙�
- 路涓浗绉诲姩娓告垙骞抽潰骞垮憡
- 路绉诲姩钀ラ攢鎴栧皢鎴愪负绉诲姩骞垮憡骞冲彴绐�
- 路绉诲姩鑻辫瀛︽牎骞抽潰骞垮憡
- 路涓浗绉诲姩骞垮憡瀹d紶澶у埉浜叉皯椋�
- 路Vodacom绉诲姩缃戠珯骞抽潰骞垮憡
- 路涓浗绉诲姩鈥滃姩鎰熷湴甯︹€濆競鍦鸿惀閿€鎶�
- 路鈥滄睙鑻忕Щ鍔ㄢ€濇暟瀛楀崄杩愭暣鍚堜紶鎾椿
- 路Univercell绉诲姩涓撳鏈�
- 路Ubikalo 411绉诲姩鐢佃瘽
- 路LG绉诲姩纭洏骞抽潰骞垮憡
- 路涓浗绉诲姩鍏у绛栧垝鏂规
- 路浠庝腑鍥界Щ鍔ㄧ即璐硅皥鈥滆仈鍚堜績閿€鈥�
- 路鑾姣斿厠绉诲姩杩愯惀鍟嗗钩闈㈠箍鍛�
..
- 鎷晳鍝佺墝锛氭姏寮冨畾浣嶅拰鍗栫偣
- OTC骞垮憡鏆撮浄鏃朵唬锛�3鍊嶆姇鍏ヤ负
- 浠ュ皬鍗氬ぇ锛氬浣曠瓥鍒掕桨鍔ㄥ叏缃戠殑浜�
- 鍙瓊璧嬭兘鐨勫搧鐗屼紶鎯呰壓鏈�
- 绛栧垝鎵嬫硶鎻锛氳繖鏍峰仛钀ラ攢鏃犻渶骞�
- 鍝佺墝钀ラ攢鐨勨€滃绫宠鏁堝簲鈥�
- 鎵撻€犲ぇ鍗曞搧闈欓攢鍔涗箣褰㈣薄鍒涙剰
- 娑堣垂琛屼负鐨勮儗鍚�
- 鎴戠殑濂藉銆佸ソ鑹层€佸ソ鏂楃殑鈥滀笁濂解€�
- 鐧介厭鍗栦笉鍔ㄦ€庝箞鍔烇紵杩欎箞骞诧紒
- 濡備綍鍋氫竴娆句簰鑱旂綉鑼跺彾鍝佺墝锛�
- 鏂板搧鎺ㄥ箍鐨勮壓鏈細浠ョ偣甯﹂潰锛屼互闈�
- 钀ラ攢 3.0锛氭礊瀵熶笌绛栫暐
- 椁愰ギ灏廈绔笭閬撹繍浣滅簿瑕�
- 蹇秷楗搧澶忓鎴樺焦閬垮潙鎸囧崡
- 鍏叧鍋氬緱濂斤紝鏂板搧涓婂競鍗冲紩鐖�
- 鍩硅偛寮忚惀閿€鎬濈淮锛氬埆璁╄惀閿€鐪嬭捣鏉�
- 涓浗椋熷搧楗枡琛屼笟鐨勮窡闅忚惀閿€涔嬬帇
- 鎬″疂鐨勬垚鍔熺璇€鏄粈涔堬紵
- 浼犵粺钀ラ攢鏄湡鐨勪笉琛屼簡锛熸秷鐏腑闂�
当前位置:中国广告人网站>创意策划>电信企划>详细内容
中国移动校园市场升级暨“职场新人”客户品牌创新策略(4)
作者:成长 时间:2009-1-7 字体:[大] [中] [小]
-
第六部分 “中国移动•职场新人”活动框架方案
一、活动进程(暂定)
活动筹备期:12个行业公司的资源整合、节目的整体包装、团队磨合、课程准备
活动宣传期:面向全国高校毕业年级M-ZONE人通过飞信报名,随机抽取120名入围,从中选择12名入营,迅速引起全国关注。
活动第一季:职业化基本功的训练
&nbs
活动第三季:行业技能向项目运作的训练
以上三季线下全国高校社团同步互动训练
二、节目框架
1.活动网络启动——网络报名及入围赛(约10期):
A. 招开高规格启动新闻发布会,启动网络报名。
面向全国高校毕业年级报名,针对12个专业方向,每个专业以抽签的形式随机抽取10名选手入围,以避免海选优中选优最终出现的选手不具有普遍代表性的问题。
B.网络转播入围选手面试活动。
由各公司对本行业相对应的10名选手按正式招聘方式进行集中面试,挑选出1名选手进入训练营。
所有入围选手不提供最后的就业机会!完全让他们在这个训练过程中自己去找到自己的人生方向,并最终依靠他在大学的学习与此次职业训练的过程所获得的能力去寻找自己的未来!
面试过程花絮在电视栏目中播出,面试过程(面试问题、选手表现、无主题讨论、面试官点评)通过官网进行剪辑播出,共12天,每天一个专业、每天约一小时节目,给所有职场新人以实际的面试体验。
2.活动卫视启动——职场新人入营晚会(1期):
A.以开营晚会的形式,入选的12名选手正式登场,介绍活动12个精英团队,回顾120进12强的竞争过程,全面阐述本次活动的职业成长训练内容,确立目标,进入职场新人训练营。
B.节目约两小时,在卫视晚间黄金时段播出。以大型晚会的形式,插入代表12个企业的品牌形象的励志节目,生动化的推出“职场新人”品牌形象,以及相关的品牌视觉识别与传播元素。
3.职业成长技能训练课程网络视频日播节目(约76期):
A.12个精英教练团队根据统一安排,制定具体的培训与训练计划,每日推出针对全体选手的通用职业能力视频公共培训课程和针对各自相关专业选手的专业职业能力书面指导与书面作业,与选手进行互动培训。同时对本行业相关专业岗位进行详细说明,对选手进行职业生涯规划的指导。
B.中国移动的品牌、产品、服务都将以案例的形式,具体在的讲座中进行教育传播。
C.每日公共培训课程都将以45分钟的高清视频节目通过“中国移动•职场新人”官网进行播出与下载,供所有观众收看学习。
D.每日专业培训将以书面的形式由教练团队及选手进行完成,并发布第二日课程及作业题,供所有观众下载、学习。
E.针对场外大学生,中国移动利用官网与前期报名资料,建立深入全国各高校的中国移动职业化成长高校社团和职业成长网络社区,进行同步互动训练,以及职业规划的参照。
4.职业成长团队任务竞赛卫视周播节目(约14期):
A.每周将12名选手随机分成两个队伍,由浅到深,按照职场工作的真正要求,每周用所学到的职业技能完成一项职业任务,两队进行竞争,每周通过卫视播出90分钟活动节目。
B.在整个节目中,全面展示职业化工作的具体方法和实际情况,并通过各选手的表现,为最终的三名优胜者进行积分。
5.人生启航卫视晚会(1期):
A.活动闭幕大型晚会,以12名经历3个月艰苦训练成长的职场新人登场,对这3个月历程进行回顾,评选三名最佳选手。
B.以职场新人的登场展开,全面推广后续的全国高校“中国移动职业成长”训练社团与“职业成长”网络社区。
三、活动形式说明
1.职业训练:
A.本活动将是中国第一档真人秀职业化训练节目,与传统的“招聘面试选秀”不同,它分专业分行业,引入12家不同行业的一流公司,组建12支专业化的精英团队,通过精英教练团队对选手的“一群人对一个人”的“传帮带”全景训练,将具体岗位对行技能分解,再用基本技能完成模拟项目。
B.这里所传授的东西是任何一个学生即使在工作后,也许三年都无法完全涉及到的工作技巧、细节,以及职业习惯,这对于他们都是至关重要的,甚至是可以改变他们一生的职业经验与技巧。毕业生大都缺乏求职技巧和资格考证,导致另一个极端,忽略专业能力而过分看重求职技巧和资格考证。其实职业能力与求职技巧是一个道与术的关系,追求术而舍弃道,这是一种舍本逐末的做法。职业真人秀节目大都着眼于求职面试这一环节,也正是舍道而求术的表现,要知道如果没有能力,应聘者根本进不了海选名单,而且也无法使用这些求职技巧。
C.在四个月的活动过程中,它展示的不是结果,而是训练的过程,不是理论,而是实践。它将职业工作的每一步细化,从最基本的职业技巧与习惯入手,通过电视、讲座、作业文件的形式展示给所有观众,从而实现场内场外观众的同步学习。
2.互动选择:
A.12支精英团队在12名选手的训练中将对各自公司所属行业进行全面展示与岗位分析,在训练过程中引导所有选手深入的认识行业与认识自我,对选手进行科学的职业规划。
B.节目的最终极有可能会出现本专业选手不选择本行业职业的职业规划,但这正好展示了职业规划的科学性。
3.线上线下全程互动:
A.本活动将通过卫视周播栏目、网络日播节目、官网同步书面资料下载的形式,实现训练现场与场外观众的完全互动。
B.本活动是一个完全开放性的真人秀活动,所有的观众都有可能在节目中发现和自己一样的选手、自己感兴趣的职业,他们将和节目中的选手一起去学习、去成长、去规划未来,每一个人都主动参与其中,而不只是一个旁观者。而这个过程,通过网络,将打造中国最大的线下互动活动过程,建立深入到全国所有高校的“职业成长训练”社团组织,这将是中国移动与职场新人之间最好的品牌互动体验。
4.节目形式:
A.本活动与美国《学徒》、联通《世纪风•赢在中国》一样都是职场真人秀节目,但是它是职业成长,而不是创业,不是面对精英人士的高端商业选秀活动,更不是象深圳卫视2006年推出的《青春之星》那样一出变质的美女大学生才艺选秀活动。
B.整个活动尽管作为教育节目,但是我们将通过节目环节的设计、课程的设计、每周主题活动的设计、现场环境的设计、职业服装的设计、精美的节目包装将它打造成一档现代职场的精装大戏。它所强调的是“职业化”,而不是“理论化”,全面的动手过程,职场实战体验、适度的戏剧性,再加上实实在在的职业奖励诱惑,将吸引从学生到家长的关注。
C.本节目将通过“教育的职业化、职业的训练化、训练的时尚化、时尚的大众化”电视表现形式,寓教于乐,先有意思,再有意义,将整个活动打造成一场现代精品职场训练真人秀。在这个节目中,我们一改以往教育节目的说教形式,以白领风格、时尚主义满足电视表现所需要的诱惑与浮华,满足收视率的要求。